红领巾读书

 
云图书馆2005年“爱心快递”图书捐赠活动总结
 

    为执行北京市少儿馆展开的 2005 “爱心快递”图书捐献总动员活动,我馆自接到告诉后,首要使用告诉的办法,在全馆各个流转窗口粘贴。一同,在孩童阅览室建立图书接收点,并由专人担任收取图书。为同在一片蓝全国,同享读书好时光,给打工后代和贫穷地区的小朋友捐献图书,播洒常识的爱心,期望更多的集体响应号召,并加入到捐献活动的队伍。伸出咱们友谊之手,把搁置在家的图书贡献出来。与那些可求常识的小朋友们一同品味读书的高兴。在贴出告诉的第三天,第一个小读者魏宁就把自个的图书捐到了孩童阅览室,紧接着一个连一个……。 
    在馆内布置稳当以后,咱们又到离图书馆较近的几所中小学,与校领导取得联系,将活动内容告之明白,并期望校方在条件答应的状况下与咱们合作一同参加活动。 
    通过多方尽力和不一样方式的宣扬,这次“爱心快递”捐献活动,我馆共收到来自十三所学校, 873 人, 1314 册图书。其中有一名叫张宇小同学,在这次活动中一人就捐献图书 19 册。 
    在调和的社会里展开相似的活动,更显示出咱们的思想境界和作为,无论是一本小说,仍是一件孩童玩具,把它从家里拿出来转赠给别人,这一行动在孩童们心中,是一种常识的传递和趣味的提高。让更多的小同学可以认识到,其他地区和贫穷家庭后代是多么渴望常识。把图书送给他们的进程,是友谊衔接的进程、是爱心贡献的进程、是大家庭呵护的进程。尤其是在独生后代遍及“独”的环境中,多展开横向和纵向的孩童活动,对他们的身心健康确实是一种情感的交融和熏陶。也让他们知道,在咱们这个大家庭中还有很多需要常识——图书的当地,还有因家庭贫穷上不起学的小朋友。从中让他们建立酷爱别人,酷爱集体乃至酷爱祖国的大志和贡献精力,培养感情就是为社会培养人才和接班人。因为,咱们每一个人都生活在社会这个大集体傍边,离开社会这个大家庭,就会感到孤立无助。如:张宇同学讲:“我本年参加捐献活动,假如下一年有,我还要持续参加,把我的书送给那些需要它的小朋友,是我的一种高兴。在我的周围,我还要宣扬捐献图书的意图和意义,让更多的同学和我一同为贫穷的小朋友做一点小事和贡献一点爱心,是我义无反顾的职责。”暂短的几句话,在言外之意透着友谊、透着关怀。 
    “爱心快递”捐献活动,现已结束,就我馆全体状况看,虽然接收到的书不算太多,比起朋友单位还有必定距离,可是,自我对比和我县的详细现状,已经非常不错了,咱们以为活动的意图在由参加。为此在往后的活动中,持续保持参加精力。

 

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